Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Двинская средняя общеобразовательная школа №28
(МБОУ Двинская СОШ №28)

Приложение к АООП образования обучающихся
с умственной отсталостью
Утверждено приказом директора школы
от 01.09.2022 г. № 90

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по учебному предмету

ЧТЕНИЕ
(для обучающихся с ОВЗ
(различными формами умственной отсталости))

Составитель: Инишева Ю.А., Коскова Г.В.
учителя русского языка и литературы

с. Трошково, 2022

Аннотация к рабочей программе
Чтение, 5 класс, автор - составитель: Малышева З.Ф.- М.:Просвещение, 2017г, Чтение, 6 класс, авторсоставитель: Бгажнокова И.М., Погостина Е.С.- М.:Просвещение, 2017г., Чтение, 7 класс, автор-составитель А.К.
Аксёнова, учебник для
специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. – М.:
Просвещение, 2018 г., Чтения , 8 класс, автор-составитель: Малышева З.Ф.- М.: Просвещение, 2017г, Чтение, 9
класс, автор-составитель: А.К. Аксёнова, М.И.Шишкова - М.: Просвещение, 2018г.
Программа предусматривает изучение курса чтения в 5 классе - 4 час/нед (136 часов); в 6 классе -4 час/нед (136
часов), 7 класс 4 часа (136 часов) в 8 классе 4 час/нед (136 час), в 9 классе 4 час/нед. (136 час). Общее количество
часов за весь уровень обучения 680.

Минимальный и достаточный уровни усвоения предметных результатов
Минимальный уровень:
правильное, осознанное чтение в темпе, приближенном к темпу устной речи, доступных по содержанию
текстов (после предварительной подготовки);
определение темы произведения (под руководством учителя);
ответы на вопросы учителя по фактическому содержанию произведения своими словами;
участие в коллективном составлении словесно-логического плана прочитанного и разобранного под
руководством учителя текста;
пересказ текста по частям на основе коллективно составленного плана (с помощью учителя);
выбор заголовка к пунктам плана из нескольких предложенных;
установление последовательности событий в произведении;
определение главных героев текста;
составление элементарной характеристики героя на основе предложенного плана и по вопросам учителя;
нахождение в тексте незнакомых слов и выражений, объяснение их значения с помощью учителя;
заучивание стихотворений наизусть (7-9);
самостоятельное чтение небольших по объему и несложных по содержанию произведений для внеклассного
чтения, выполнение посильных заданий.
Достаточный уровень:
правильное, осознанное и беглое чтение вслух, с соблюдением некоторых усвоенных норм орфоэпии;
ответы на вопросы учителя своими словами и словами автора (выборочное чтение);
определение темы художественного произведения;
определение основной мысли произведения (с помощью учителя);
самостоятельное деление на части несложного по структуре и содержанию текста;
формулировка заголовков пунктов плана (с помощью учителя);
различение главных и второстепенных героев произведения с элементарным обоснованием;
определение собственного отношения к поступкам героев (героя); сравнение собственного отношения и
отношения автора к поступкам героев с использованием примеров из текста (с помощью учителя);
пересказ текста по коллективно составленному плану;
нахождение в тексте непонятных слов и выражений, объяснение их значения и смысла с опорой на контекст;
ориентировка в круге доступного чтения; выбор интересующей литературы (с помощью взрослого);
самостоятельное чтение художественной литературы;
знание наизусть 10-12 стихотворений и 1 прозаического отрывка.

Обязательное содержание (5 – 9 КЛАССЫ)
Произведения устного народного творчества (сказка, былина, предание, легенда). Стихотворные и прозаические
произведения отечественных и зарубежных писателей XIX - XXI вв. Книги о приключениях и путешествиях.
Художественные и научно-популярные рассказы и очерки. Справочная литература: словари, книги-справочники, детская
энциклопедия и пр.
Примерная тематика произведений: произведения о Родине, героических подвигах во имя Родины, об отношении
человека к природе, к животным, труду, друг другу; о жизни детей, их дружбе и товариществе; о нравственно-этических
понятиях (добро, зло, честь, долг, совесть, жизнь, смерть, правда, ложь и т.д.)
Жанровое разнообразие: народные и авторские сказки, басни, былины, легенды, рассказы, рассказы-описания,
стихотворения.
Ориентировка в литературоведческих понятиях:

литературное произведение, фольклор, литературные жанры (сказка, былина, сказ, басня, пословица, рассказ,
стихотворение), автобиография писателя.

присказка, зачин, диалог, произведение.

герой (персонаж), гласный и второстепенный герой, портрет героя, пейзаж.

стихотворение, рифма, строка, строфа.

средства выразительности (логическая пауза, темп, ритм).

элементы книги: переплёт, обложка, форзац, титульный лист, оглавление, предисловие, послесловие.
Навык чтения: чтение вслух и про себя небольших произведений и целых глав из произведений целыми словами.
Выразительное чтение произведений. Формирование умения самоконтроля и самооценки. Формирование навыков беглого
чтения.
Работа с текстом. Осознание последовательности смысла событий. Выделение главной мысли текста. Определение
мотивов поступков героев.
Сопоставление и оценка поступков персонажей. Выявление авторской позиции и собственного отношения к
событиям и персонажам. Деление текста на части и их озаглавливание, составление плана. Выборочный, краткий и
подробный пересказ произведения или его части по плану.
Внеклассное чтение. Самостоятельное чтение книг, газет и журналов. Обсуждение прочитанного. Отчет о
прочитанном произведении. Ведение дневников внеклассного чтения (коллективное или с помощью учителя).

СОДЕРЖАНИЕ 5 КЛАСС
Примерная тематика
Рассказы, статьи, стихотворения о прошлом нашего народа, его героизме в труде и ратных подвигах;
политических событиях в жизни страны; труде людей, их отношении к Родине, друг к другу; родной природе и
бережном к ней отношении, жизни животных.
Навыки чтения
Правильное, осознанное чтение вслух целыми словами с соблюдением норм литературного произношения.
Работа над беглостью и выразительностью чтения: темп и соответствующая содержанию и смыслу текста
интонация (паузы, логическое ударение, тон голоса), «драматизация» (чтение по ролям).
Чтение «про себя» с выполнением заданий.
Выделение с помощью учителя главной мысли художественного произведения, выявление отношения к
поступкам действующих лиц. Выбор слов и выражений, характеризующих героев, события, картины природы.
Нахождение в тексте непонятных слов и выражений, пользование подстрочным словарем.
Ответы на вопросы к тексту.
Деление текста на части с помощью учителя. Озаглавливание частей текста и составление с помощью
учителя плана в форме повествовательных и вопросительных предложений.
Пересказ по плану. Использование при пересказе слов и оборотов речи из текста. Передача содержания
иллюстраций к произведению по вопросам учителя.
Самостоятельное чтение несложных рассказов с выполнением различных заданий учителя: найти ответ на
поставленный вопрос, подготовиться к пересказу, выразительному чтению.
Заучивание наизусть стихотворений.
Внеклассное чтение
Формирование читательской самостоятельности школьников. Выбор в школьной библиотеке детской книги
на указанную учителем тему, чтение статей из детских газет, журналов. Беседы о прочитанном, чтение и пересказ
интересных отрывков, коллективное составление кратких отзывов о книгах, анализ учетных листов по
внеклассному чтению, по усмотрению учителя.
Устное народное творчество
Считалки, заклички – приговорки, потешки, пословицы и поговорки, загадки. Народные сказки: «Никита
Кожемяка», «Как наказали медведя», «Золотые руки», «Морозко», «Два Мороза», «Три дочери». Литературные
сказки: А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», Д. Мамин – Сибиряк «Серая Шейка».
Картины родной природы
Г. Скребицкий «Июнь», «Сентябрь», «Добро пожаловать», «Декабрь», «Всяк по – своему», «Март», «От
первых проталин до первой грозы». А. Платонов «Июльская гроза». И. Соколов – Микитов «Золотая осень»,
«Весна». В. Астафьев «Осенние грусти». А. Толстой «Весенние ручьи».
И. Суриков «Ярко светит солнце…», А. Прокофьев «Берёзка», Ю. Гордиенко «Вот и клонится лето к
закату…», К. Бальмонт «Первый снег», «К зиме», Ф. Тютчев «Чародейкою Зимою…», С. Есенин «Поёт зима –
аукает…», «Берёза», «Черемуха», А. Пушкин «Зимняя дорога», «Гонимы вешними лучами…», А. Толстой «Вот
уж снег последний в поле тает…», А. Блок «Ворона», Е. Серова «Подснежник», И. Бунин «Крупный дождь в лесу
зеленом..», Я. Аким «Весна, весною, о весне».
О друзьях – товарищах
Ю. Яковлев «Колючка», «Рыцарь Вася».
Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома» (отрывок из повести).
В. Медведев «Фосфорический мальчик».
Л. Воронкова «Дорогой подарок».
Я. Аким «Твой друг».
Спешите делать добрые дела
Н. Хмелик «Будущий олимпиец».
О. Бондарчук «Слепой домик».
В. Осеева «Бабка».
А. Платонов «Сухой Хлеб».
В. Распутин «Люся»,
В. Брюсов «Труд».
Р. Рождественский «Огромное небо».
О животных
Н. Гарин – Михайловский «Тёма и Жучка» (отрывок из повести «Детство Тёмы»).
А. Толстой «Желтухин» (отрывок из повести «Детство Никиты).
К. Паустовский «Кот Ворюга».
Б. Житков «Про обезьянку».
Э. Асадов «Дачники».
Ф. Абрамов «Из рассказов Алены Даниловны».
С. Михалков «Будь человеком».
Из прошлого нашего народа
О. Тихомиров «На поле Куликовом».
С. Алексеев «Рассказы о войне 1812 года».

Н. Некрасов «И снится ей жаркое лето…» (отрывок из поэмы «Мороз, Красный нос»).
А. Куприн «Белый пудель» (отрывки).
Л. Жариков «Снега, поднимитесь метелью…».
Ю. Коринец «У Могилы Неизвестного Солдата».
Из произведений зарубежных писателей
В. Гюго «Гаврош» (отрывки).
М. Твен «Приключения Тома Сойера» (отрывок).
С. Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» (отрывки).
Г.Х. Андерсен «Русалочка» (отрывок).
Произведения для внеклассного чтения
Бажов П.П. «Серебряное копытце»
Бианки В.В. «Тигр-пятиполосик», «Муха и чудовище».
Гайдар Л.П. «Чук и Гек».
Мамин-Сибиряк Д.Н. «Сказка про храброго зайца — длинные уши, косые глаза, короткий хвост».
Носов Н.Н. «Фантазеры».
Осеева В.А. «Волшебное слово».
Полевой Б.Н. «Сын полка».
Пришвин М.М. «Ярик»
Сказки народов мира.
СОДЕРЖАНИЕ 6 класс
Примерная тематика
Рассказы, статьи, стихотворения и доступные по содержанию и языку отрывки из художественных
произведений о: героическом прошлом и настоящем нашей Родины; событиях в мире; труде людей;
родной природе и бережном отношении к ней; знаменательных событиях в жизни страны.
Навыки чтения
Сознательное, правильное, беглое, выразительное чтение вслух в соответствии с нормами литературного
произношения; чтение «про себя».
Выделение главной мысли произведения и его частей. Определение основных черт характера действующих
лиц.
Разбор содержания читаемого с помощью вопросов учителя. Выделение непонятных слов; подбор слов со
сходными и противоположными значениями; объяснение с помощью учителя слов, данных в переносном
значении, и образных выражений, характеризующих поступки героев, картины природы.
Деление текста на части. Составление под руководством учителя простого плана, в некоторых случаях
использование слов самого текста.
Пересказ прочитанного по составленному плану. Полный и выборочный пересказ.
Самостоятельное чтение с различными заданиями: подготовиться к выразительному чтению, выделить
отдельные места по вопросам, подготовить пересказ.
Заучивание наизусть стихотворений.
Внеклассное чтение
Систематическое чтение детской художественной литературы, детских газет и журналов. Ведение дневника
или стенда внеклассного чтения по данной учителем форме.
Обсуждение прочитанных произведений, коллективное составление кратких отзывов о книгах, пересказ
содержания прочитанного по заданию учителя, называние главных действующих лиц, выявление своего к ним
отношения.
Моя Родина
Отечество. По В. Пескову
Россия. М. Ножкин
Моя Родина. М. Пришвин
Белый домик. Б. Житков
Звонкие ключи. А. Белорусец
Люблю русскую природу
Сентябрь. В. Бианки
«Лес, точно терем расписной…» И. Бунин
Осенний день в берёзовой роще. (Отрывок из рассказа «Свидание») И. Тургенев
Октябрь. В. Бианки
Ноябрь. В. Бианки
Декабрь. В. Бианки
Новогодние загадки. Е. Благинина
Встреча зимы. (В сокращении). А. Никитин
Тёплый снег. А. Дорохов
«Вот север тучи нагоняя…» А. Пушкин
Январь. В. Бианки
«Весело сияет месяц над селом…» (Отрывок) И. Никитин

«Белый снег пушистый в воздухе кружится…» (Отрывок) И. Суриков
Февраль. В. Бианки
Первые приметы. С. Смирнов
Март. В. Бианки
Весна идёт. По В. Пескову
Жаркий час. М. Пришвин
Весенняя песня. (Сказка) Г. Скребицкий
Жаворонок. В. Жуковский
«Как после мартовских метелей…» А. Твардовский
«И вот шатёр свой голубой опять раскинула весна…» А. Плещеев
Апрель. В. Бианки
Май. В. Бианки
«Дождь пролетел и сгорел на лету…» В. Набоков
Удивительные животные
Ю. Качаев «Грабитель».
К. Паустовский «Заячьи лапы».
Е. Носов «Хитрюга».
Таинственный ночной гость. Ю. Дмитриев
Злодейка. По В.Астафьеву
Рассказы про зверей. Е. Барониной
Заяц и ёж. Д. Хармс
Слон и муравей. (Сказка). По Д. Биссету
Кузнечик Денди. (Сказка). По Д. Биссету
Зеркало и обезьяна. И. Крылов
Рикки-Тикки-Тави. Р. Киплинг
Человек, будь человеком!
Будь человеком. С. Михалков
Петя мечтает. Б. Заходер
Как один мальчик играл с палкой. Дж. Родари
Пуговкин домик. Дж. Родари
Как Незнайка сочинял стихи. По Н. Носову
Тайна цены.(Сказка) Е. Пермяк
Здравствуйте! ( В сокращении) Перевод с польского Д. Гальперина
Ель. (Сказка) Х.-К. Андерсен
Ванька. А. Чехов
Лёля и Минька. М. Зощенко
Пурга. Ю. Рытхэу
Двенадцать месяцев. (Отрывки) С. Маршак
Стальное колечко. (Сказка) К. Паустовский
Кот в сапогах. В. Драгунский
Звездолёт «Брунька». В. Медведев
Корзина с еловыми шишками. К. Паустовский
Зорькина песня. (Глава из повести «Последний поклон») В. Астафьев
«Нынче ветер, как мальчишка весел…» Н. Рыленков
Снежная королева. (Сказка) Х.-К. Андерсен
Детство Никиты. (Отрывок) А. Толстой
Маленький принц. По А. де Сент-Экзюпери
Вечный свет подвига
Илья Муромец и Соловей-разбойник. (Отрывок из былины)
Москва. (В сокращении) Ф. Глинка
Без Нарвы не видать моря. По С. Алексееву
На берегу Невы. По С. Алексееву
Рассказы о русском подвиге. По С. Алексееву
Великодушный русский воин. По Е. Холмогоровой
Наши песни спеты на войне. М. Дудин
Пушкин. Д. Хармс
Темы уроков внеклассного чтения
Бажов П.П. «Уральские были».
Гайдар А. П. «Тимур и его команда».
Кассиль Л.А. «У классной доски».
Маршак С. Я. «Быль-небылица», «Мистер-Твистер».
Мамин-Сибиряк Д.Н. «Приемыш».
Носов Н.Н. «Приключения Незнайки и его друзей».
Паустовский К.Г. «Прощание с летом».
Пермяк Е.Л. «Волшебные истории».

Пришвин М.М. «Кладовая солнца».
Джанни Родари «Путешествие голубой стрелы».
СОДЕРЖАНИЕ 7 КЛАСС
Примерная тематика
Доступные художественные произведения и отрывки из художественных произведений классиков русской и
отечественной литературы. Краткие сведения об их жизни и творчестве.
Произведения устного народного творчества: сказки, загадки, былины. Литературные сказки.
Произведения современных писателей русской и зарубежной литературы.
На примере чтения художественной литературы воспитание морально-этических и нравственных качеств
личности подростка.
Произведения А.С. Пушкина, И.А. Крылова, М.Ю. Лермонтова, Н.А. Некрасова, И.С. Тургенева, А.Н.
Толстого, В.Г. Короленко, А. П. Чехова, А.М. Горького, К.Г. Паустовского, К.М. Симонова, А.Г. Алексина.
Навыки чтения
Совершенствование техники чтения, соблюдение логических пауз, не совпадающих со знаками препинания.
Выделение главной мысли произведения. Называние главных действующих лиц, описание их внешности,
характеристика их поступков, подтверждение своего заключения словами текста. Составление характеристики
героя с помощью учителя.
Деление прочитанного на части, составление плана. Пересказ по плану.
Выделение в тексте метких выражений, художественных определений и сравнений.
Подробный и краткий пересказ прочитанного текста. Пересказ с изменением лица рассказчика.
Заучивание наизусть стихотворений.
Внеклассное чтение
Знание основных сведений из жизни писателей.
Чтение книг из школьной и районной библиотек. Самостоятельное чтение статей в газетах и детских журналах.
Обсуждение прочитанных книг, статей. Составление отзывов. Умение передать главную мысль произведения,
оценить поступки действующих лиц.
Ведение дневника или стенда внеклассного чтения.
Устное народное творчество
Сказки «Сивка – бурка», «Журавль и Цапля», «Умный мужик». Былина «Три поездки Ильи Муромца».
Народные песни «Ах, кабы на цветы не морозы…», «По улице мостовой…»; пословицы, загадки.
Из произведений русской литературы ХIХ века
А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и
о прекрасной царевне Лебеди», стихотворения: «Зимний вечер», «У лукоморья».
М.Ю. Лермонтов «Бородино».
И.А. Крылов «Кукушка и Петух», «Волк и Журавль», «Слон и Моська».
Н.А. Некрасов «Несжатая полоса», «Генерал Топтыгин».
Л.Н. Толстой «Кавказский пленник» (в сокращении).
А.П. Чехов «Хамелеон».
В.Г. Короленко «Дети подземелья» (в сокращении).
Из произведений русской литературы ХХ века
М. Горький «Детство», «В людях» (отрывки из повести).
М.В. Исаковский «Детство», «Ветер», «Весна».
К.Г. Паустовский «Последний чёрт».
М.М. Зощенко «Великие путешественники».
К.М. Симонов «Сын артиллериста» (отрывки).
В.П. Катаев «Флаг».
Н.И. Рыленков «Деревья», «Весна без вещуньи – кукушки…», «Всё в тающей дымке…».
Ю.И. Коваль «Капитан Клюквин», «Картофельная собака».
Ю.Я. Яковлев «Багульник».
Р.П. Погодин «Время говорит – пора».
А.Г. Алексин «Двадцать девятое февраля» (отрывок из повести «Звоните и приезжайте»).
К.Я. Ваншенкин «Мальчишка», «Снежки».
Темы уроков внеклассного чтения
Русские народные сказки
Беляев А.Р. «Чудесное око».
Гайдар А.П. «Судьба барабанщика».
Дефо Д. «Робинзон Крузо».
Кассиль Л. «Солнце светит».
Короленко В.Г. «Купленные мальчики».
Лагин Л.Н. «Старик Хоттабыч».
Паустовский К.Г. «Жильцы старого дома».
Чехов А.П. «Каштанка».

СОДЕРЖАНИЕ 8 КЛАСС
Примерная тематика
Художественные произведения и отрывки из художественных произведений классиков русской и
отечественной литературы. Краткие сведения об их жизни и творчестве.
Произведения устного народного творчества: сказки, пословицы, поговорки, былины, баллады.
Произведения современных писателей русской и зарубежной литературы.
На примере чтения художественной литературы воспитание морально-этических и нравственных качеств
личности подростка.
Произведения А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, И.А. Крылова,
Н.В. Гоголя, Н.А. Некрасова, А.В. Кольцова, И.С. Никитина, Л.Н. Толстого, АН. Майкова, Ф.И. Тютчева,
А.А. Фета, А.П. Чехова
Произведения А.М. Горького, А.Н. Толстого, В.В. Маяковского, С.А. Есенина, А.А. Фадеева, М.А.
Шолохова, В.П. Катаева, Б.Н. Полевого, А.А. Суркова, Ю.М. Нагибина, А.Г. Алексина, Л.И. Ошанина, С.В.
Михалкова, А. Рыбакова.
Навыки чтения
Совершенствование техники чтения, соблюдение при чтении норм русской орфоэпии.
Выделение главной мысли произведения, составление характеристики героев с помощью учителя,
иллюстрирование черт характера
героев примерами из текста, обоснование своего отношения к действующим лицам.
Составление плана в форме повествовательных, в том числе назывных предложений самостоятельно и с
помощью учителя.
Продолжение работы над средствами языковой выразительности. Различение оттенков значений слов в
тексте.
Пересказ содержания прочитанного с использованием слов и выражений, взятых из текста.
Знание основных сведений о жизни писателей.
Заучивание наизусть стихотворений, прозаического отрывка.
Внеклассное чтение
Самостоятельное чтение книг, газет и журналов. Обсуждение прочитанного.
Составление отзыва о книге. Чтение статей на одну тему из периодической печати для обсуждения, оценка
обсуждаемых событий (с помощью учителя).

Ведение дневника или стенда внеклассного чтения.
Произведения русских писателей ХIХ века
А.С. Пушкин. Воспоминания о поэте: М.Я. Басина «Публичное испытание», И.И. Пущин «Записки о
Пушкине» (отрывок); стихотворения «Памятник» (отрывок), «Во глубине сибирских руд…», «Зимнее утро»,
«И.И. Пущину», «19 октября 1827 года», «Няне», «На холмах Грузии…», «Сожжённое письмо» (отрывок), «Я вас
любил…»; «Сказка о попе и о работнике его Балде».
М.Ю. Лермонтов. Стихотворения «Смерть Поэта» (отрывок), «Родина» (отрывок), «Парус», «Сосна»;
«Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».
И.А. Крылов. Басни «Волк на псарне», «Осёл и Соловей», «Муха и Пчела».
Н.А. Некрасов. Стихотворения «Размышления у парадного подъезда» (отрывок), «В полном разгаре страда
деревенская…», отрывки из поэм «Мороз, Красный нос», «Русские женщины».
И.С. Никитин. Стихотворения «Русь» (отрывок), «Утро на берегу озера».
И.С. Тургенев. Рассказ «Муму» (в сокращении).
Л.Н. Толстой. Рассказ «После бала» (в сокращении).
Произведения русских писателей 1-й половины ХХ века
А.П. Чехов. Рассказ «Лошадиная фамилия».
В.Г. Короленко. Отрывок из повести «Слепой музыкант».
М. Горький. Рассказ «Макар Чудра».
С.А. Есенин. Стихотворения «Спит ковыль…», «Пороша», «Отговорила роща золотая…».
А.П. Платонов. Сказка «Разноцветные бабочки».
А.Н. Толстой. Рассказ «Русский Характер».
Н.А. Заболоцкий. Стихотворение «некрасивая девочка».
Произведения русских писателей 2-й половины ХIХ века
К.Г. Паустовский. Рассказ «Телеграмма».
Р.И. Фраерман. Отрывки из повести «Дикая собака Динго, или повесть о первой любви».
Л.А. Кассиль. Рассказ «Пекины бутсы».
А.Т. Твардовский. Отрывки из поэмы «Василий Тёркин».
В.М. Шукшин. Рассказ «Гринька Малюгин».
В.П. Астафьев. «Далёкая и близкая сказка» (глава из повести «Последний поклон»).
Р.П. Погодин. Рассказ «Алфред».
А.А. Сурков. Стихотворение «Родина».
Темы уроков внеклассного чтения
Астафьев В.П. «Осенние грусти и радости».

Бианки В.В. «Бешеный бельчонок», «Вести из леса».
Кассиль Л. «Огнеопасный груз».
Катаев В.П. «Хуторок в степи».
Короленко В.Г. «Чудная»».
Паустовский К.Г. «Старый повар».
Сурков АЛ. Стихотворения из цикла «Победители» («В громе яростных битв», «Под вечер в гестапо ее
привели», «Утро в окопе», «Песня о слепом баянисте» «Защитник Сталинграда»).
Чехов А.П. «Спать хочется».
СОДЕРЖАНИЕ 9 КЛАСС
Примерная тематика
Художественные произведения и отрывки из художественных произведений классиков русской и
отечественной литературы. Краткие сведения об их жизни и творчестве.
Произведения устного народного творчества: сказки, загадки, поговорки, былины, баллады.
Литературные сказки.
Произведения современных писателей русской и зарубежной литературы.
На примере художественной литературы воспитание морально-этических и нравственных качеств личности
подростка.
Произведения В.А. Жуковского, А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, И.А. Крылова, Н.В. Гоголя, Н.А.
Некрасова, А.А. Фета, А.П. Чехова.
Произведения А.М. Горького, В.В. Маяковского, М.И. Цветаева, С.А. Есенина, М.А. Шолохова, К.Г.
Паустовского, Е.А. Носова, Н.М. Рубцова, Ю.И. Коваль.
Произведения Р.Л. Стивенсон Э. Сетон-Томпсон, Д. Даррелл
Навыки чтения
Совершенствование техники чтения, соблюдение при чтении норм русской орфоэпии.
Выделение главной мысли произведения.
Составление характеристик героев, обоснование своего отношения к героям и их поступкам, объяснение
причин тех или иных поступков героев (с помощью учителя).
Работа над планом, средствами языковой выразительности. Пересказ содержания прочитанного; составление
рассказа по предложенной теме на материале нескольких произведений. Знание основных сведений о жизни
писателей. Заучивание наизусть стихотворений, прозаических отрывков.
Внеклассное чтение
Самостоятельное чтение книг, газет и журналов. Обсуждение прочитанного.
Составление отзыва о прочитанной книге, статье из газеты или журнала.

Ведение дневника или стенда внеклассного чтения.
Устное народное творчество
Русские народные песни «Колыбельная», «За морем синичка не пышно жила…».
Былина «На заставе богатырской» (в сокращении).
Сказки «Сказка про Василису Премудрую», «Лиса и тетерев».
Из произведений русской литературы ХIХ века
В.А. Жуковский. Сказка «Три пояса» (в сокращении).
И.А. Крылов. Басня «Кот и Повар» (в сокращении).
А.С. Пушкин. Поэма «Руслан и Людмила» (в сокращении), повесть «Барышня – крестьянка» (в сокращении).
М.Ю. Лермонтов. Стихотворения «Тучи», «Морская царевна» (в сокращении); «Баллада».
Н.В. Гоголь. Повесть «Майская ночь, или Утопленница» (в сокращении).
Н.А. Некрасов. Отрывок из стихотворения «Рыцарь на час», отрывок из поэмы «Саша».
А.А. Фет. Стихотворения «На заре ты её не буди…», «Помню я: старушка няня…», «Это утро, радость эта…».
А.П. Чехов. Рассказы «Злоумышленник» (в сокращении), «Пересолил».
Из произведений русской литературы ХХ века
М. Горький «Песня о Соколе».
В.В. Маяковский. Стихотворение «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на
даче» (в сокращении).
М.И. Цветаева. Стихотворения «Красной кистью…», «Вчера ещё в глаза глядел…».
К.Г. Паустовский. Рассказ «Стекольный мастер».
С.А. Есенин. Стихотворения «Нивы сжаты, рощи голы…», «Собаке Качалова».
М.А. Шолохов. Рассказ «Судьба человека» (в сокращении).
Е.И. Носов. Рассказ «Трудный хлеб».
Н.М. Рубцов. Стихотворения «Тихая моя родина», «Русский огонёк», «Зимняя песня».
Ю.И. Коваль. Отрывок из повести «Приключения Васи Куролесова».
Из произведений зарубежной литературы
(для внеклассного чтения)
Р.Л. Стивенсон баллада «Вересковый мед» (в сокращении)
Э. Сетон-Томпсон «Снап» (отрывок в сокращении)
Д. Даррелл «Живописный жираф» (отрывок в сокращении)

Темы уроков внеклассного чтения
Литература для внеклассного чтения
Ахматова А. Л. Стихотворения.
Беляев А.Р. «Человек-амфибия».
Бондарев Ю.В. «Горячий снег».
Быков В.В. «Обелиск».
Васильев Б.Л. «А зори здесь тихие».
Жюль Верн «Таинственный остров».
Воскресенская 3. «Сердце матери».
Есенин С. А. Стихотворения.
Зощенко М.М. Рассказы.
Паустовский К.Г. «Великий сказочник»
Толстой JI.H. «Севастопольские рассказы» (выборочно).
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 класс
№
урока
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
ИТОГО

Название раздела
Вводный урок
Раздел 1. Устное народное творчество
Раздел 2. Сказки
Раздел 3. Картины родной природы.
Раздел 4. О друзьях-товарищах
Раздел 5. Басни И. Крылов
Раздел 6. Спешите делать добро
Раздел 7. Картины родной природы.
Раздел 8. О животных
Раздел 9. Из прошлого нашего народа
Раздел 10. Из произведений зарубежных писателей

Кол-во
час
1
4
17
15
15
5
12
27
12
14
13
136

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 класс
№
урока
1
2
3
4
5
6
7
8
9
ИТОГО

Название раздела
Моя Родина
Золотая осень
Великая радость - работа
Страницы истории
Что такое хорошо, что такое плохо
Здравствуй, гостья - Зима
Весна - красна
Рассказы о животных
Рассказы, сказки, стихи для детей

Кол-во
час
8
20
13
16
8
19
27
12
17
136

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 7 класс
№
Название раздела
урока
1
Раздел 1. Устное народное творчество
2
Раздел 2. Из произведений русской литературы 19 века.
3
Раздел 3. Из произведений русской литературы 20 века.
ИТОГО

Кол-во
час
15
45
76
136

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 класс
№
урока
1
2
3
4
ИТОГО

Название раздела
Устное народное творчество
Произведения писателей XIX века.
Произведения писателей I половины XX века.
Произведения писателей II половины XX века.

Кол-во
час
10
49
40
37
136

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс
№
урока
1
2
3
4
ИТОГО

Название раздела
Устное народное творчество
Из произведений русской литературы ХIX века
Из произведений русской литературы ХX века
Из произведений зарубежной литературы

Кол-во
час
12
56
51
17
136

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 класс
№
урока
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.

Название раздела и тема урока
Вводный урок
Раздел 1. Устное народное творчество
Считалки, заклички-приговорки, потешки.
Пословицы и поговорки.
Загадки.
Обобщающий урок по разделу: «Устное народное творчество»
Раздел 2. Сказки
«Никита Кожемяка» (русская народная сказка).
«Как наказали медведя» (тофаларская сказка).
«Золотые руки» (башкирская сказка).
«Морозко» (русская народная сказка).
«Морозко» (русская народная сказка).
«Два Мороза» (русская народная сказка).
«Три дочери» (татарская сказка).
Урок внеклассного чтения. Сказки народов мира.
А. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».
А. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».
А. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».
Урок внеклассного чтения. П. Бажов «Серебряное копытце»
Д. Мамин – Сибиряк «Серая Шейка».
Д. Мамин – Сибиряк «Серая Шейка».
Д. Мамин – Сибиряк «Серая Шейка».
Д. Мамин – Сибиряк «Серая Шейка».
Обобщающий урок по разделу: «Сказки»
Раздел 3. Картины родной природы.
Г. Скребицкий «Июнь».
И. Суриков «Ярко солнце светит…».
А. Платонов «Июльская гроза».
А. Платонов «Июльская гроза».
А. Прокофьев «Березка».
Ю. Горлиенко «Вот и клонится лето к закату».
Обобщающий урок по разделу: «Картины родной природы. Лето»
Г. Скребицкий «Сентябрь».
И. Соколов-Микитов «Золотая осень».
К. Бальмонт «Осень».
Г. Скребицкий «Добро пожаловать».
В. Астафьев «Осенние грусти…».
И. Бунин «Первый снег».
Обобщающий урок по разделу: «Картины родной природы. Осень»
Урок внеклассного чтения. В. Бианки «Тигр пятиполосик», «Муха и чудовище»
Раздел 4. О друзьях-товарищах
Ю.Яковлев «Колючка».
Ю.Яковлев «Колючка».
Ю. Яковлев «Рыцарь Вася».
Ю. Яковлев «Рыцарь Вася».
Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома» (отрывки)

Кол-во
час
1
4
1
1
1
1
17
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
15
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
15
1
1
1
1
1

43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.
85.
86.
87.
88.
89.
90.
91.
92.
93.
94.
95.
96.
97.
98.
99.
100.

Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома» (отрывки)
Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома» (отрывки)
Р/Р. Характеристика на главного героя
Урок внеклассного чтения. Н. Носов «Фантазеры»
В. Медведев «Фосфорический мальчик».
В. Медведев «Фосфорический мальчик».
Л. Воронкова «Дорогой подарок».
Л. Воронкова «Дорогой подарок».
Л. Воронкова «Дорогой подарок».
Р/Р краткий пересказ по плану
Я. Аким «Твой друг».
Обобщающий урок по разделу: «О друзьях товарищах»
Раздел 5. Басни И. Крылов
Басни И.А. Крылова
«Ворона и Лисица».
«Щука и Кот».
«Квартет».
Обобщающий урок по разделу: «Басни И. Крылов»
Раздел 6. Спешите делать добро
Н. Хмелик «Будущий олимпиец».
О. Бондарчук «Слепой домик».
В. Осеева «Бабка».
В. Осеева «Бабка».
А. Платонов «Сухой хлеб».
А. Платонов «Сухой хлеб».
Урок внеклассного чтения. А. Гайдар «Чук и Гек»
В. Распутин «Люся».
В. Распутин «Люся».
В.Брюсов «Труд».
Р. Рождественсий «Огромное небо».
Обобщающий урок по разделу: «Спешите делать добро»
Раздел 7. Картины родной природы.
Ф. Тютчев «Чародейкою зимою…»
Г. Скребицкий «Декабрь».
К. Бальмонт « К зиме».
Г. Скребицкий «Всяк по-своему».
Г. Скребицкий «Всяк по-своему».
С. Есенин «Поет зима – аукает».
С. Есенин «Береза».
А. Пушкин «Зимняя дорога».
Обобщающий урок по разделу: «Картины родной природы. Зима»
Урок внеклассного чтения. Д. Мамин – Сибиряк «Сказка про храброго зайца –
длинные уши, косые глаза, короткий хвост»
Г. Скребицкий «Март».
А. Толстой «Вот уж снег последний в поле тает…».
Г. Скребицкий «От первых проталин до первой грозы»
Г. Скребицкий «Весна – красна»
Г. Скребицкий «Грачи прилетели»
Г. Скребицкий «Заветный кораблик».
Г. Скребицкий «В весеннем лесу».
А. Толстой «Весенние ручьи».
А. Пушкин «Гонимы вешними лучами…».
А. Блок «Ворона».
Е. Серова «Подснежник»
И. Соколов-Микитов «Весна».
И. Бунин «Крупный дождь в лесу зеленом…».
С. Есенин «Черемуха».
Я. Аким «Весна, весною, о весне».
Обобщающий урок по разделу: «Картины родной природы. Весна»
Р/Р Сочинение описание
Урок внеклассного чтения. М. И. Пришвин «Ярик»
Раздел 8. О животных
Н. Гарин – Михайловский «Тема и Жучка».

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5
1
1
1
1
1
12
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
27
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
12
1

101.
102.
103.
104.
105.
106.
107.
108.
109.
110.
111.
112.
113.
114.
115.
116.
117.
118.
119.
120.
121.
122.
123.
124.
125.
126.
127.
128.
129.
130.
131.
132.
133.
134.
135.
136.
ИТОГО

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Н. Гарин – Михайловский «Тема и Жучка».
А. Толстой «Желтухин».
А. Толстой «Желтухин».
К. Паустовский «Кот ворюга».
Урок внеклассного чтения. В. Осеева «Волшебное слово»
Б. Житков «Про обезьянку».
Б. Житков «Про обезьянку».
Э. Асадов «Дачники».
Ф. Абрамов «Из рассказов Олены Даниловны».
С. Михалков «Будь человеком».
Обобщающий урок по разделу: «О животных»
Раздел 9. Из прошлого нашего народа
О. Тихомиров «На поле Куликовом. Москва собирает войско».
О. Тихомиров «На поле Куликовом. Куликовская битва».
О. Тихомиров «На поле Куликовом. Слава героям».
С. Алексеев «Рассказы о войне 1812 года. Бородино».
С. Алексеев «Рассказы о войне 1812 года. Ключи».
С. Алексеев «Рассказы о войне 1812 года. Конец похода».
Н. Некрасов «…И снится ей жаркое лето…» (отрывок из поэмы «Мороз, Красный
нос»)
А. Куприн «Белый пудель».
А. Куприн «Белый пудель».
Л. Жариков «Снега, поднимитесь метелью».
Урок внеклассного чтения. Б. Полевой «Сын полка».
Урок внеклассного чтения. Б. Полевой «Сын полка».
Ю. Коринец «У могилы неизвестного солдата».
Обобщающий урок по разделу: «Из прошлого нашего народа»
Раздел 10. Из произведений зарубежных писателей
В. Гюго «Гаврош».
В. Гюго «Гаврош».
М. Твен «Приключения Тома Сойера».
М. Твен «Приключения Тома Сойера».
Р/Р Характеристика главного героя
С. Лагерлеф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями».
С. Лагерлеф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями».
Г.Х. Андерсен «Русалочка».
Г.Х. Андерсен «Русалочка».
Обобщающий урок по разделу: «Из произведений зарубежных писателей»
Итоговая контрольная работа №1 по прочитанным произведениям

Произведения для заучивания наизусть (6-10 стихотворений)
Отрывок из сказки А.С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».
И. Сурков «Ярко солнце светит…».
А. Прокофьев «Березка».
К. Бальмонт «Осень».
И. Бунин «Первый снег».
Ф. Тютчев «Чародейкою Зимою…».
К Бальмонт «К зиме».
А. Пушкин «Зимняя дорога».
А. Толстой «Вот уж снег последний в поле тает…».
С. Есенин «Черёмуха».

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
14
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
13
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
136

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 класс
№
Название раздела и тема урока
урока
Моя Родина
По В. Пескову «Отечество».
1.
М. Ножкин «Россия».
2.
Р/Р Выразительное чтение стихотворения М. Ножкина «Родина»
3.
М. Пришвин «Моя Родина».
4.
Р/Р. Пересказ по плану рассказа «Моя Родина»
5.
В. Бианки «Сентябрь».
6.
Внеклассное чтение Бажов П.П. «Уральские были».
7.
Обобщающий урок по разделу: Моя Родина
8.
Золотая осень
И. Бунин «Лес, точно терем расписной».
9.
Р/Р Выразительное чтение стихотворения «Лес, точно терем расписной».
10.
Ю. Качаев «Грабитель».
11.
Б. Житков «Белый домик».
12.
Р/Р Работа с текстом. Составление плана и пересказ согласно плану.
13.
А. Белорусец «Звонкие ключи»
14.
А. Белорусец «Звонкие ключи»
15.
А. Белорусец «Звонкие ключи»
16.
Р/Р Составление характеристики главного героя в соответствии с планом
17.
К. Паустовский «Заячьи лапы».
18.
К. Паустовский «Заячьи лапы».
19.
К. Паустовский «Заячьи лапы».
20.
Урок – конференция на тему: «Доброта внутри нас»
21.
И. Тургенев «Осенний лес в березовой роще».
22.
Е. Носов «Хитрюга».
23.
Е. Носов «Хитрюга».
24.
Р/Р Работа с текстом. Составление плана и пересказ согласно плану.
25.
В. Бианки «Октябрь».
26.
Внеклассное чтение Паустовский К.Г. «Прощание с летом».
27.
Обобщающий урок по разделу: Золотая осень
28.
Великая радость - работа
С. Михалков «Будь человеком».
29.
Б. Заходер «Петя мечтает».
30.
По Д. Биссету «Слон и муравей».
31.
По Д. Биссету «Кузнечик Денди».
32.
Работа по тексту. Развитие диалогической речи. Чтение текста по ролям
33.
Дж. Родари «Как один мальчик играл с палкой».
34.
Р/Р Краткий пересказ текста
35.
36.
Итоговая контрольная работа № 1 за I четверть
Дж. Родари «Пуговкин домик».
37.
Дж. Родари «Пуговкин домик».
38.
Р/Р Урок - беседа «Учитесь видеть красоту»
39.
Внеклассное чтение Гайдар А. П. «Тимур и его команда».
40.
Обобщающий урок по разделу: Великая радость - работа
41.
Страницы истории
«Илья Муромец и Соловей – разбойник» (отрывок из былины).
42.
Работа по тексту. Развитие диалогической речи. Чтение текста по ролям
43.
Ф. Глинка «Москва».
44.
В. Бианки «Ноябрь».
45.
По С. Алексееву «Без Нарвы не видать моря».
46.
Р/Р Краткий пересказ текста
47.
По С. Алексееву «На берегу Невы».
48.
Р/Р Работа с текстом. Пересказ по плану.
49.
По С. Алексееву «Рассказы о русском подвиге». Медаль
50.
По С. Алексееву «Рассказы о русском подвиге». Гришенька
51.
По Е. Холмогоровой «Великодушный русский воин». Серебряный лебедь
52.
По Е. Холмогоровой «Великодушный русский воин». Боевое крещение
53.
По Е. Холмогоровой «Великодушный русский воин». День рождения Наполеона
54.

Количество
часов
8
1
1
1
1
1
1
1
1
20
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
13
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
16
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

По Е. Холмогоровой «Великодушный русский воин». В дни спокойные
55.
Внеклассное чтение Кассиль Л.А. «У классной доски»
56.
Что такое хорошо, что такое плохо
По Н. Носову «Как Незнайка сочинял стихи».
57.
Внеклассное чтение Носов Н.Н. «Приключения Незнайки и его друзей»
58.
Р/Р. Характеристика главного героя.
59.
Е. Пермяк «Тайна цены».
60.
Р/Р Работа с текстом. Составление плана и пересказ согласно плану.
61.
По Е.Гальпериной «Здравствуйте».
62.
Обобщающий урок по разделу: Что такое хорошо, что такое плохо
63.
64.
Итоговая контрольная работа № 2 за II четверть
Здравствуй, гостья - Зима
В. Бианки «Декабрь».
65.
Е. Благинина «Новогодние загадки», А. Никитин «Встреча зимы».
66.
А. Дорохов «Теплый снег».
67.
А. Пушкин «Вот север тучи нагоняя…».
68.
Р/Р Выразительное чтение стихотворения А. Пушкин «Вот север тучи нагоняя…».
69.
Д. Хармс «Пушкин».
70.
Р/Р Урок-конференция по сказкам А.С. Пушкина
71.
В. Бианки «Январь».
72.
Г. Х. Андерсен «Ель».
73.
Г. Х. Андерсен «Ель».
74.
Р/Р Работа с текстом. Составление плана и пересказ согласно плану.
75.
А. Чехов «Ванька»
76.
А. Чехов «Ванька»
77.
Р/Р. Характеристика главного героя.
78.
И. Никитин «Весело сияет месяц…»
79.
И.Суриков «Белый снег пушистый…».
80.
Р/Р Выразительное чтение стихотворения
81.
Внеклассное чтение Пермяк Е.Л. «Волшебные истории»
82.
Обобщающий урок по разделу: Здравствуй, гостья - Зима
83.
Весна - красна
М. Зощенко «Леля и Минька».
84.
Р/Р Работа с текстом. Составление плана и пересказ согласно плану.
85.
Ю. Рытхэу «Пурга».
86.
Ю.Дмитриев «Таинственный ночной гость».
87.
В. Бианки «Февраль».
88.
С. Маршак «Двенадцать месяцев» Действие первое
89.
С. Маршак «Двенадцать месяцев» Действие второе
90.
По Х. К.Андерсену «Снежная королева».
91.
По Х. К.Андерсену «Снежная королева».
92.
По Х. К.Андерсену «Снежная королева».
93.
Р/Р Работа с текстом. Составление плана и пересказ согласно плану.
94.
С. Смирнов « Первые приметы».
95.
В. Бианки «Март».
96.
По В. Пескову «Весна идет».
97.
М. Пришвин «Жаркий час».
98.
Г. Скребицкий «Весенняя песня».
99.
Г. Скребицкий «Весенняя песня».
100.
В. Жуковский «Жаворонок».
101.
А. Толстой «Детство Никиты» (отрывки).
102.
А. Твардовский «Как после мартовских метелей», А.Плещеев «И вот шатер свой
103.
голубой…».
Р/Р Выразительное чтение стихотворения А. Твардовский «Как после мартовских
104.
метелей»
105.
Итоговая контрольная работа № 3 за III четверть
В. Бианки «Апрель».
106.
К. Паустовский «Стальное колечко».
107.
К. Паустовский «Стальное колечко».
108.
Р/Р Работа с текстом. Составление плана и пересказ согласно плану.
109.
Внеклассное чтение Пришвин М.М. «Кладовая солнца»
110.
Рассказы о животных

1
1
8
1
1
1
1
1
1
1
1
19
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
27
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
12

По В. Астафьеву «Злодейка».
111.
По Е. Барониной «Рассказы про зверей».
112.
Р/Р Работа с текстом. Составление плана и пересказ согласно плану.
113.
В. Драгунский «Кот в сапогах».
114.
Работа по тексту. Развитие диалогической речи. Чтение текста по ролям
115.
Д. Хармс «Заяц и еж».
116.
И. Крылов «Зеркало и обезьяна» (басня).
117.
По И. Киплингу «Рикки – Тикки – Тави».
118.
По И. Киплингу «Рикки – Тикки – Тави».
119.
По И. Киплингу «Рикки – Тикки – Тави».
120.
Р/Р Работа с текстом. Пересказ согласно плану.
121.
Внеклассное чтение Мамин-Сибиряк Д.Н. «Приемыш»
122.
Рассказы, сказки, стихи для детей
В. Набоков «Дождь пролетел».
123.
В. Бианки «Май».
124.
М. Дудин «Наши песни спеты на войне».
125.
В. Медведев «Звездолет Брунька».
126.
Р/Р Работа с текстом. Составление плана и пересказ согласно плану.
127.
По К. Паустовскому «Корзина с еловыми шишками».
128.
Р/Р Работа с текстом. Пересказ согласно плану.
129.
По А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц».
130.
По А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц».
131.
Внеклассное чтение Джанни Родари «Путешествие голубой стрелы».
132.
В. Астафьев «Зорькина песня».
133.
Н. Рыленков «Нынче ветер, как мальчишка, весел».
134.
Внеклассное чтение Маршак С. Я. «Быль-небылица», «Мистер-Твистер»,
135.
136.
Итоговая годовая контрольная работа
ИТОГО
Произведения для заучивания наизусть (8 стихотворений)
1. М. Ножкин «Россия».
2. И. Бунин «Лес, точно терем расписной…».
3. А. Пушкин «Вот север, тучи нагоняя…».
4. И. Суриков «Белый снег пушистый…», И. Никитин «Весело сияет месяц над селом…» (на выбор).
5. С. Смирнов «Первые приметы».
6. В. Жуковский «Жаворонок».
7. А. Твардовский «Как после мартовских метелей…».
8. В. Набоков «Дождь пролетел и сгорел на лету…».

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
17
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
136

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 7 класс
№
Название раздела и тема урока
урока
Раздел 1. Устное народное творчество
Устное народное творчество
1.
Русская народная сказка « Сивка-бурка».
2.
Русская народная сказка « Сивка-бурка».
3.
Русская народная сказка «Журавль и цапля».
4.
Русская народная сказка «Умный мужик».
5.
Русская народная сказка «Умный мужик».
6.
Внеклассное чтение. Русские народные сказки.
7.
Былина «Три поездки Ильи Муромца»
8.
Былина «Три поездки Ильи Муромца»
9.
Былина «Три поездки Ильи Муромца»
10.
Народные песни «Ах кабы на цветы не морозы…».
11.
Народные песни «По улице мостовой…».
12.
Пословицы.
13.
Загадки.
14.
Контрольная работа № 1 по разделу «Устное народное творчество»
15.
Раздел 2. Из произведений русской литературы 19 века.
Пушкин А.С. Краткие биографические данные
16.
А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»
17.
А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»
18.
А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»
19.
А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»
20.
А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»
21.
А.С. Пушкин «Зимний вечер»
22.
А.С. Пушкин «У лукоморья дуб зелёный»
23.
А.С. Пушкин «У лукоморья дуб зелёный»
24.
Контрольная работа № 2 по творчеству А.С. Пушкина
25.
Лермонтов М.Ю. Краткие биографические данные.
26.
М.Ю. Лермонтов « Бородино»
27.
М.Ю. Лермонтов « Бородино»
28.
Крылов И.А. Краткие биографические данные.
29.
И.А.Крылов «Кукушка и петух»
30.
И.А.Крылов «Волк и журавль».
31.
И.А.Крылов «Слон и Моська»
32.
Внеклассное чтение. Беляев А.Р. «Чудесное око».
33.
Некрасов Н.А. Краткие биографические данные
34.
А.Н.Некрасов «Несжатая полоса»
35.
А.Н.Некрасов «Несжатая полоса»
36.
А.Н.Некрасов «Генерал Топтыгин».
37.
А.Н.Некрасов «Генерал Топтыгин».
38.
Толстой Л.Н. Краткие биографические данные.
39.
Л.Н.Толстой «Кавказский пленник».
40.
Л.Н.Толстой «Кавказский пленник».
41.
Л.Н.Толстой «Кавказский пленник».
42.
Л.Н.Толстой «Кавказский пленник».
43.
Л.Н.Толстой «Кавказский пленник».
44.
Л.Н.Толстой «Кавказский пленник».
45.
Чехов А.П. Страницы биографии.
46.
А.П.Чехов «Хамелеон».
47.
А.П.Чехов «Хамелеон».
48.
Работа по тексту. Развитие диалогической речи. Чтение текста по ролям
49.
Внеклассное чтение А.П. Чехов «Каштанка».
50.
Внеклассное чтение А.П. Чехов «Каштанка».
51.
Короленко В.Г. Страницы биографии.
52.
В.Г.Короленко «Дети подземелья».
53.
В.Г.Короленко «Дети подземелья».
54.
В.Г.Короленко «Дети подземелья».
55.
В.Г.Короленко «Дети подземелья».
56.
В.Г.Короленко «Дети подземелья».
57.

Кол-во
час
15
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
45
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

Развитие речи «Минуты радости и тревоги»
Внеклассное чтение В.Г. Короленко «Купленные мальчики»
Контрольная работа № 3 по разделу «Из произведений русской литературы 19 века».
Раздел 3. Из произведений русской литературы 20 века.
Горький А.М. Страницы биографии
61.
А.М.Горький «Детство»
62.
А.М.Горький «Детство»
63.
А.М.Горький «Детство»
64.
А.М.Горький «Детство»
65.
А.М.Горький «Детство»
66.
А.М.Горький «Детство»
67.
А.М.Горький «В людях»
68.
А.М.Горький «В людях»
69.
А.М.Горький «В людях»
70.
А.М.Горький «В людях»
71.
А.М.Горький «В людях»
72.
Р/Р. Характеристика на главного героя
73.
Контрольная работа № 4 по творчеству А.М. Горького
74.
Внекласное чтение А.П. Гайдар «Судьба барабанщика».
75.
Исаковский М.В Страницы биографии. «Детство»
76.
Исаковский М.В «Детство»
77.
М.В.Исаковский «Ветер».
78.
М.В.Исаковский «Весна».
79.
Урок выразительного чтения стихотворений Исаковского М.В.
80.
Паустовский К.Г. Краткие биографические данные
81.
К.Г.Паустовский «Последний черт».
82.
К.Г.Паустовский «Последний черт».
83.
Внеклассное чтение К.Г. Паустовский «Жильцы старого дома».
84.
Зощенко М.М. Краткие биографические данные.
85.
Зощенко М.М. «Великие путешественники»
86.
Зощенко М.М. «Великие путешественники»
87.
Симонов К.М. Страницы биографии.
88.
Симонов К.М. «Сын артиллериста»
89.
Симонов К.М. «Сын артиллериста»
90.
Р/Р. Урок-беседа по поэме «Сын артиллериста»
91.
Катаев В.П. Краткие биографические данные.
92.
Катаев В.П. «Флаг»
93.
Катаев В.П. «Флаг»
94.
Урок выразительного чтения и беседы
95.
Повторение «Уроки мужества»
96.
Рыленков Н.И. Краткие биографические данные.
97.
Рыленков Н.И. «Деревья»
98.
Н.И.Рыленков «Весна без вещуньи-кукушки…».
99.
100. Н.И.Рыленков «Все в тающей дымке…».
101. Внеклассное чтение Л. Кассиль. «Солнце светит».
102. Коваль Ю.И. Краткие биографические данные.
103. Коваль Ю.И. «Капитан Клюквин»
104. Коваль Ю.И. «Капитан Клюквин»
105. Коваль Ю.И. «Капитан Клюквин»
106. Коваль Ю.И. «Капитан Клюквин»
107. Коваль Ю.И. «Капитан Клюквин»
108. Р/Р. Пересказ по плану рассказа «Капитан Клюквин»
109. Ю.И. Коваль «Картофельная собака»
110. Ю.И. Коваль «Картофельная собака»
111. Ю.И. Коваль «Картофельная собака»
112. Ю.И. Коваль «Картофельная собака»
113. Р/Р. Сочинение-описание
114. Яковлев Ю.Я. Краткие биографические данные.
115. Яковлев Ю.Я. «Багульник».
116. Яковлев Ю.Я. «Багульник».
117. Яковлев Ю.Я. «Багульник».
118. Р/Р. Рассказ по плану О Косте
119. Читательская конференция на тему «Мы в ответе за тех, кого приручили»
58.
59.
60.

1
1
1
76
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

120.
121.
122.
123.
124.
125.
126.
127.
128.
129.
130.
131.
132.
133.
134.
135.
136.
ИТОГО

Внеклассное чтение Лагин Л.Н «Старик Хоттабыч».
Погодин Р.П. Краткие биографические данные.
Погодин Р.П. «Время говорит – пора»
Погодин Р.П. «Время говорит – пора»
Погодин Р.П. «Время говорит – пора»
Алексин А.Г. Краткие биографические данные.
Алексин А.Г. «Двадцать девятое февраля»
Алексин А.Г. «Двадцать девятое февраля»
Р/Р. Рассказ по плану
Ваншенкин К.Я. Краткие биографические данные.
Ваншенкин К.Я. «Мальчишки»
Ваншенкин К.Я. «Мальчишки»
К.Я.Вашенкин «Снежки».
Контрольная работа № 5 по разделу: «Из произведений русской литературы 20 века».
Внеклассное чтение Дефо Д. «Робинзон Крузо»
Внеклассное чтение Дефо Д. «Робинзон Крузо»
Итоговая контрольная работа.

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
136

Произведения для заучивания наизусть (10 стихотворений)
Народные песни.
Отрывок из сказки А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе
Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди».
3. А. С. Пушкин «Зимний вечер».
4. М. Ю. Лермонтов «Бородино».
5. И. А. Крылов «Слон и Моська».
6. Н. А. Некрасов «Несжатая полоса».
7. М. Исаковский «Ветер».
8. К. М. Симонов «Сын артиллериста».
9. Н. И. Рыленков «В тающей дымке».
10. Стихи о русской природе.
1.
2.

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 8 класс
№
Название раздела и тема урока
урока
Устное народное творчество.
Сказка
1.
Русская народная сказка «Волшебное кольцо»
2.
Русская народная сказка «Волшебное кольцо»
3.
Пословицы и поговорки.
4.
Баллады
5.
Баллады. Жуковский В.А. «Перчатка».
6.
Суриков И.З. «Нашла коса на камень».
7.
Былины
8.
Былины. «Садко»
9.
Контрольная работа № 1по разделу: Устное народное творчество
10.
Произведения русских писателей XIX века.
А.С. Пушкин. Очерк жизни и творчества.
11.
М.Я.Басина «Публичное испытание».
12.
И.И.Пущин «Записки о Пушкине (отрывок)»
13.
А.С Пушкин «Памятник»
14.
А.С Пушкин «Во глубине сибирских руд…»
15.
А.С Пушкин «Зимнее утро»
16.
А.С. Пушкин А.С.«И.И.Пущину»
17.
А.С. Пушкин А.С. «Няне».
18.
А.С.Пушкин «Сожжённое письмо».
19.
А.С.Пушкин «Я вас любил…».
20.
Пушкин А.С. «Сказка о попе и о работнике его Балде».
21.
Пушкин А.С. «Сказка о попе и о работнике его Балде».
22.
Контрольная работа № 2 по творчеству А.С.Пушкина
23.
Лермонтов М.Ю. Очерк жизни и творчества.
24.
Лермонтов М.Ю. «Смерть поэта».
25.
Лермонтов М.Ю. «Родина».
26.
Лермонтов М. Ю. «Парус».
27.
Лермонтов М. Ю. «Сосна».
28.
Лермонтов М. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого
29.
купца Калашникова».
Лермонтов М. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого
30.
купца Калашникова».
Лермонтов М. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого
31.
купца Калашникова».
Контрольная работа № 3 по творчеству М.Ю. Лермонтова
32.
И.А. Крылов Биографические данные.
33.
И.А.Крылов «Волк на псарне»
34.
И.А.Крылов «Осел и соловей»
35.
И.А.Крылов «Муха и пчела»
36.
Н.А.Некрасов Биографические данные.
37.
Н.А.Некрасов «Размышления у парадного подъезда»
38.
Н.А.Некрасов «В полном разгаре страда деревенская».
39.
Н.А.Некрасов «Мороз, Красный нос»
40.
Н.А. Некрасов «Русские женщины»
41.
И.С.Никитин Краткие биографические данные
42.
И.С.Никитин Стихотворение «Русь»
43.
И.С.Никитин «Утро на берегу озера»
44.
Внеклассное чтение Л. Кассиль «Огнеопасный груз».
45.
И.С.Тургенев Очерк жизни и творчества.
46.
И.С. Тургенев «Муму».
47.
И.С. Тургенев «Муму».
48.
И.С. Тургенев «Муму».
49.
И.С. Тургенев «Муму».
50.
И.С. Тургенев «Муму».
51.
И.С. Тургенев «Муму».
52.
И.С. Тургенев «Муму».
53.
И.С. Тургенев «Муму».
54.

Количество
часов
10
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
49
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

Р/Р. Рассказ по плану о главном герое
55.
Л.Н. Толстой. Очерк жизни и творчества.
56.
Л.Н.Толстой «После бала».
57.
Л.Н.Толстой «После бала».
58.
Контрольная работа № 4 Произведения русских писателей XIX века.
59.
Произведения писателей I половины XX века.
А.П.Чехов Очерк жизни и творчества.
60.
А.П.Чехов «Лошадиная фамилия»
61.
А.П.Чехов «Лошадиная фамилия»
62.
Работа по тексту. Развитие диалогической речи. Чтение текста по ролям
63.
Внеклассное чтение А.П.Чехов «Спать хочется».
64.
В.Г. Короленко. Очерк жизни и творчества.
65.
В.Г.Короленко «Слепой музыкант»
66.
В.Г.Короленко «Слепой музыкант»
67.
В.Г.Короленко «Слепой музыкант»
68.
В.Г.Короленко «Слепой музыкант»
69.
В.Г.Короленко «Слепой музыкант»
70.
В.Г.Короленко «Слепой музыкант»
71.
В.Г.Короленко «Слепой музыкант»
72.
В.Г.Короленко «Слепой музыкант»
73.
В.Г.Короленко «Слепой музыкант»
74.
В.Г.Короленко «Слепой музыкант»
75.
В.Г.Короленко «Слепой музыкант»
76.
В.Г.Короленко «Слепой музыкант»
77.
Р/Р. Рассказ по плану о главных героях
78.
Внеклассное чтение. Короленко В.Г. «Чудная»
79.
М.Горький. Очерк жизни и творчества
80.
М.Горький. «Макар Чудра»
81.
Р/Р. Пересказ по плану рассказа «Макар Чудра»
82.
С.А. Есенин. Краткие биографические данные.
83.
С.А. Есенин. «Спит ковыль…»
84.
Есенин С. «Пороша»
85.
Есенин С. «Отговорила роща золотая…»
86.
Р/Р Сочинение - описание
87.
Внеклассное чтение. Бианки В.В. «Бешеный бельчонок», «Вести из леса».
88.
А.П.Платонов. Краткие биографические данные.
89.
А.П.Платонов. « Разноцветная бабочка».
90.
Читательская конференция на тему «Материнская любовь»
91.
А.Н. Толстой. Краткие биографические данные
92.
А.Н. Толстой. «Русский характер»
93.
А.Н. Толстой. «Русский характер»
94.
А.Н. Толстой. «Русский характер»
95.
Р/р Краткий пересказ «История Егора Дремова»
96.
Н.А.Заболоцкий. Краткие биографические данные.
97.
Стихотворение Н.А. Заболоцкого «Некрасивая девочка»
98.
Контрольная работа № 5 Произведения писателей I половины XX века.
99.
Произведения писателей II половины XX века.
100. К.Г.Паустовский Краткие биографические данные
101. К.Г.Паустовский «Телеграмма»
102. К.Г.Паустовский «Телеграмма»
103. Внекласное чтение. Паустовский К.Г. «Старый повар»,
104. Р.И.Фраерман Краткие биографические данные.
105. Р.И.Фраерман «Дикая собака Динго или повесть о первой любви»
106. Р.И.Фраерман «Дикая собака Динго или повесть о первой любви»
107. Р.И.Фраерман «Дикая собака Динго или повесть о первой любви»
108. Р.И.Фраерман «Дикая собака Динго или повесть о первой любви»
109. Р.И.Фраерман «Дикая собака Динго или повесть о первой любви»
110. Л.А.Кассиль Краткие биографические данные
111. Л.А.Кассиль «Пекины бутсы»
112. Л.А.Кассиль «Пекины бутсы»
113. Л.А.Кассиль «Пекины бутсы»
114. Внеклассное чтение. Кассиль Л. «Огнеопасный груз»
115. А.Т.Твардовский Краткие биографические данные

1
1
1
1
1
40
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
37
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

116.
117.
118.
119.
120.
121.
122.
123.
124.
125.
126.
127.
128.
129.
130.
131.
132.
133.
134.
135.
136.
ИТОГО

Отрывки из поэмы «Василий Теркин» «Гармонь»
А.Т.Твардовский Отрывки из поэмы «Василий Теркин» «Кто стрелял?»
А.Т.Твардовский Отрывки из поэмы «Василий Теркин» «В наступлении»
Р/Р. Рассказ по плану о главных героях
Внеклассное чтение. Катаев В.П. «Хуторок в степи».
В.М.Шукшин О творческой деятельности
В.М.Шукшин «Гринька Малюгин»
В.М.Шукшин «Гринька Малюгин»
Р/Р Урок-беседа по теме: «Внутренняя красота человека»
В.П.Астафьев О творческой деятельности
В.П.Астафьев «Далёкая и близкая сказка» (глава из повести «Последний поклон»)
В.П.Астафьев «Далёкая и близкая сказка» (глава из повести «Последний поклон»)
Внеклассное чтение. Астафьев В.П. «Осенние грусти и радости».
Р.П.Погодин Краткие биографические данные
Р.П.Погодин «Алфред»
Р.П.Погодин «Алфред»
Р.П.Погодин «Алфред»
Р.П.Погодин «Алфред»
Р/Р. Рассказ по плану о главных героях
А.Сурков Краткие биографические данные о творческой деятельности.
Стихотворение «Родина»
Внеклассное чтение. Сурков А.Л. Стихотворения из цикла «Победители».
Итоговая контрольная работа.

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
136

Произведения для заучивания наизусть
(10 стихотворений и 1 прозаический отрывок)
1. А. С. Пушкин «Памятник», «Во глубине сибирских руд», «19 Октября 1827», «Няне».
2. М. Ю. Лермонтов «Родина», «Сосна», «Парус», отрывок из произведения «Песня про царя Ивана Васильевича,
молодого опричника и удалого купца Калашникова».
3. И.А. Крылов «Осел и Соловей».
4. Н. А. Некрасов «Мороз, Красный нос».
5. И. С. Никитин «Русь».
6. Прозаический отрывок «Спасение Муму».
7. С. А. Есенин «Пороша», «Отговорила роща золотая».
8. Отрывок из поэмы «Василий Теркин» А. Т. Твардовского.

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс
№
Название раздела и тема урока
урока
Устное народное творчество
Виды устного народного творчества.
1.
Русские народные песни. «Колыбельная».
2.
«За морем синичка не пышно жила».
3.
Былины. «На заставе богатырской».
4.
Былины. «На заставе богатырской».
5.
Сочинение по репродукции картины В. М. Васнецова «Богатыри».
6.
Сказки. «Сказка про Василису Премудрую».
7.
Сказки. «Сказка про Василису Премудрую».
8.
Сказки. «Сказка про Василису Премудрую».
9.
Работа по тексту. Составление плана.
10.
Русская народная сказка «Лиса и тетерев»
11.
Контрольная работа № 1 по разделу «Устное народное творчество»
12.
Из произведений русской литературы ХIX века
Водный урок. Литература ХIX века
13.
Жизнь и творчество В. А. Жуковский.
14.
В. А. Жуковский. Сказка «Три пояса».
15.
Работа по тексту. Развитие диалогической речи. Чтение текста по ролям
16.
В. А. Жуковский. Сказка «Три пояса».
17.
Внеклассное чтение Паустовский К.Г. «Великий сказочник»
18.
Р/Р Отзыв на прочитанную сказку В. А. Жуковского «Три пояса» по плану.
19.
Слово о писателе И. А. Крылов.
20.
О баснях.
21.
И. А. Крылов. Басня «Кот и повар».
22.
Р/Р Выразительное чтение басни «Кот и повар»
23.
А. С. Пушкин. Детство поэта.
24.
А. С. Пушкин. В Царскосельском лицее.
25.
А. С. Пушкин Поэма «Руслан и Людмила». Песнь первая
26.
А. С. Пушкин Поэма «Руслан и Людмила». Песнь вторая
27.
А. С. Пушкин Поэма «Руслан и Людмила». Песнь третья
28.
Р/Р Рассказ о Руслане и Людмиле
29.
А. С. Пушкин Повесть «Барышня-крестьянка».
30.
А. С. Пушкин Повесть «Барышня-крестьянка».
31.
А. С. Пушкин Повесть «Барышня-крестьянка».
32.
Работа по тексту. Развитие диалогической речи. Чтение текста по ролям
33.
Вспоминаем прочитанное
34.
Контрольная работа №2 по творчеству А.С. Пушкина
35.
Внеклассное чтение Зощенко М.М. Рассказы.
36.
М. Ю. Лермонтов Биография.
37.
М. Ю. Лермонтов «Тучи».
38.
Р/Р Выразительное чтение стихотворения «Тучи»
39.
М. Ю. Лермонтов «Баллада».
40.
Работа по тексту. Развитие монологической речи.
41.
М. Ю. Лермонтов «Морская царевна».
42.
Р/Р Краткий пересказ произведения
43.
Вспоминаем прочитанное
44.
Слово о писателе Н. В. Гоголь.
45.
Н. В. Гоголь «Майская ночь или утопленница». Ганна
46.
Работа по тексту. Развитие диалогической речи. Чтение текста по ролям
47.
Н. В. Гоголь «Майская ночь или утопленница». Утопленница
48.
Н. В. Гоголь «Майская ночь или утопленница». Пробуждение
49.
Внеклассное чтение Беляев А.Р. «Человек-амфибия».
50.
Н. А. Некрасов. Биография.
51.
Н. А. Некрасов «Рыцарь на час».
52.
Н. А. Некрасов «Саша».
53.
Р/Р Выразительное чтение стихотворения «Саша»
54.

Количествоч
асов
12
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
56
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

Урок конференция «Зеленый мир» в произведениях русских писателей
Внеклассное чтение. Воскресенская 3. «Сердце матери».
Слово о писателе А. А. Фет.
А. А. Фет «На заре ты ее не буди».
Р/Р Выразительное чтение стихотворения «На заре ты ее не буди»
А. А. Фет стихотворение «Помню я …»
А. А. Фет стихотворение «Это утро…»
Жизнь и творчество А. П. Чехов.
А. П. Чехов «Злоумышленник».
Работа по тексту. Развитие диалогической речи. Чтение текста по ролям
А. П. Чехов «Пересолил».
Р/Р Краткий пересказ произведения по плану
Внеклассное чтение. «Л.Н. Толстой «Севастопольские рассказы».
Контрольная работа № 3 по разделу: «Из произведений русской литературы ХIX
века»
Из произведений русской литературы ХX века
Слово о писателе А. М. Горький.
69.
А. М. Горький «Песня о Соколе».
70.
Р/Р Сравнительные черты песни с басней и сказкой
71.
Жизнь и творчество поэта В. В. Маяковский.
72.
В. В. Маяковский «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским
73.
летом на даче».
Р/Р Выразительное чтение стихотворения «Необычайное приключение, бывшее с
74.
Владимиром Маяковским летом на даче»
Р/Р Краткий пересказ по плану
75.
М. И. Цветаева. Краткая биография.
76.
М. И. Цветаева. «Красной нитью».
77.
Р/Р Выразительное чтение стихотворения «Красной нитью»
78.
М. И. Цветаева. «Вчера еще в глаза глядел».
79.
Внеклассное чтение. А. Ахматова. Стихотворения.
80.
Слово о писателе К. Г.Паустовский.
81.
К. Г. Паустовский. «Стекольный мастер».
82.
Р/Р Краткий пересказ письма бабки Гани»
83.
Внеклассное чтение Васильев Б.Л. «А зори здесь тихие».
84.
Вспоминаем о прочитанном
85.
С. А. Есенин. Биография.
86.
С. А. Есенин «Нивы сжаты».
87.
Р/Р Выразительное чтение стихотворения «Нивы сжаты»
88.
Сочинение по данному плану и репродукции картины Н.М. Романова «Село
89.
Хмелевка».
С.А.Есенин «Собаке Качалова».
90.
Внеклассное чтение. С. А. Есенин «Письмо матери», «Отговорила роща золотая».
91.
Слово о писателе М. А. Шолохов.
92.
М. Шолохов «Судьба человека».
93.
М. Шолохов «Судьба человека».
94.
М. Шолохов «Судьба человека».
95.
Изложение по плану «Побег из плена» по повести М.Шолохова «Судьба человека».
96.
Е.И. Носов. Краткие биографические данные.
97.
Рассказ Е.И. Носова Трудный хлеб
98.
Рассказ Е.И. Носова Трудный хлеб
99.
100. Р/Р Краткий пересказ в соответствии с планом
101. Внеклассное чтение. В. Быков «Обелиск».
102. Н.М.Рубцов. Краткая биография.
103. Н.М.Рубцов «Тихая моя родина».
104. Р/Р Выразительное чтение стихотворения « Тихая моя родина».
105. Н.М.Рубцов «Русский огонек».
106. Р/Р Характеристика героя
107. Н.М.Рубцов «Зимняя песня».
108. Р/Р Выразительное чтение стихотворения «Зимняя песня».
109. Ю.И.Коваль. Краткие биографические данные.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
51
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

Ю.И.Коваль «Приключения Васи Куролесова». В деревне Сычи
Ю.И.Коваль «Приключения Васи Куролесова». Тёртый калач»
Ю.И.Коваль «Приключения Васи Куролесова». Парочка поросят
Ю.И.Коваль «Приключения Васи Куролесова». Темная ночь
Ю.И.Коваль «Приключения Васи Куролесова». Рыжий
Ю.И.Коваль «Приключения Васи Куролесова». Обыкновенный мешок
Ю.И.Коваль «Приключения Васи Куролесова». Вася бьёт черноусого
Р/Р Краткая характеристика главного героя в соответствии с планом
Внеклассное чтение. Ю. Бондарев «Горячий снег».
Конторльная работа № 4 по разделу: «Из произведений русской литературы ХX
века»
Из произведений зарубежной литературы
120. Слово о писателе Р. Л. Стивенсон.
121. Р. Л. Стивенсон «Вересковый мед».
122. Р/Р Выразительное чтение баллады «Вересковый мед»
123. Жизнь и творчество писателя Э. Сетон-Томпсон.
124. Э. Сетон-Томпсон «Снап».
125. Э. Сетон-Томпсон «Снап».
126. Работа по тексту. Развитие диалогической речи. Чтение текста по ролям
127. Э. Сетон-Томпсон «Снап».
128. Р/Р Составление плана рассказа по частям. Пересказ по плану.
129. Внеклассное чтение Жюль Верн «Таинственный остров».
130. Д. Даррел. О жизни и творческой деятельности.
131. Д. Даррел «Живописный жираф»
132. Р/Р Сравнительная характеристика главных героев по плану
133. Контрольная работа № 5 по разделу «Из произведений зарубежной литературы»
134. Итоговое занятие по произведениям 9 класса
135. Итоговая контрольная работа
136. Путешествие по литературным произведениям
ИТОГО
110.
111.
112.
113.
114.
115.
116.
117.
118.
119.

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
17
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
136

Произведения для заучивания наизусть
(10 стихотворений и 1 прозаический отрывок)
1. Русская народная песня «Колыбельная».
2. И. А. Крылов «Кот и Повар».
3. А. С. Пушкин «Руслан и Людмила» (отрывок).
4. М. Ю. Лермонтов «Тучи».
5. М. Ю. Лермонтов «Баллада» (отрывок).
6. Н.А. Некрасов «Саша» (отрывок).
7. А. А. Фет «Это утро, радость эта».
8. М. Горький «Песня о Соколе» (прозаический отрывок).
9. М. И. Цветаева «Красною кистью».
10. С. А. Есенин «Нивы сжаты».
11. Н. М. Рубцов «Зимняя дорога».
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 9 класс (ДОМАШНЕЕ ОБУЧЕНИЕ)
№
Название раздела и тема урока
урока
Устное народное творчество
Виды устного народного творчества.
1.
Былины. «На заставе богатырской».
2.
Сочинение по репродукции картины В. М. Васнецова «Богатыри».
3.
Русские народные сказки.
4.
Из произведений русской литературы ХIX века
Жизнь и творчество В. А. Жуковский. Сказка «Три пояса».
5.
Внеклассное чтение Паустовский К.Г. «Великий сказочник»
6.
Краткая биография И. А. Крылов. О баснях. Басня «Кот и повар».
7.
А. С. Пушкин. Слово о поэте. Поэма «Руслан и Людмила».
8.
А. С. Пушкин Повесть «Барышня-крестьянка».
9.

Количествоч
асов
4
1
1
1
1
14
1
1
1
1
1

Внеклассное чтение Зощенко М.М. Рассказы.
10.
М. Ю. Лермонтов Биография. Стихотворение «Тучи»
11.
М. Ю. Лермонтов «Баллада», «Морская царевна».
12.
Слово о писателе Н. В. Гоголь. «Майская ночь или утопленница».
13.
Н. А. Некрасов. Биография. Стихотворение «Саша» и «Рыцарь на час».
14.
Слово о писателе А. А. Фет. Стихотворения.
15.
Жизнь и творчество А. П. Чехов. Рассказ «Злоумышленник».
16.
А. П. Чехов «Пересолил».
17.
Внеклассное чтение. «Л.Н. Толстой «Севастопольские рассказы».
18.
Из произведений русской литературы ХX века
Слово о писателе А. М. Горький. «Песня о Соколе».
19.
Жизнь и творчество поэта В. В. Маяковский.
20.
В. В. Маяковский «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским
21.
летом на даче».
М. И. Цветаева. Краткая биография. Стихотворения М.И. Цветаевой
22.
Внеклассное чтение. А. Ахматова. Стихотворения.
23.
Слово о писателе К. Г.Паустовский. «Стекольный мастер».
24.
Внеклассное чтение Васильев Б.Л. «А зори здесь тихие».
25.
С. А. Есенин. Биография. Стихотворения.
26.
Слово о писателе М. А. Шолохов. Рассказ «Судьба человека».
27.
Е.И. Носов. Краткие биографические данные. Рассказ Трудный хлеб
28.
Н.М.Рубцов. Краткая биография. Стихотворения.
29.
Ю.И.Коваль. Краткие биографические данные. «Приключения Васи Куролесова».
30.
Из произведений зарубежной литературы
Слово о писателе Р. Л. Стивенсон. Баллада «Вересковый мед».
31.
Жизнь и творчество писателя Э. Сетон-Томпсон. «Снап».
32.
Д. Даррел. О жизни и творческой деятельности. «Живописный жираф»
33.
Итоговая контрольная работа
34.
ИТОГО
Произведения для заучивания наизусть
(10 стихотворений и 1 прозаический отрывок)
1. Русская народная песня «Колыбельная».
2. И. А. Крылов «Кот и Повар».
3. А. С. Пушкин «Руслан и Людмила» (отрывок).
4. М. Ю. Лермонтов «Тучи».
5. М. Ю. Лермонтов «Баллада» (отрывок).
6. Н.А. Некрасов «Саша» (отрывок).
7. А. А. Фет «Это утро, радость эта».
8. М. Горький «Песня о Соколе» (прозаический отрывок).
9. М. И. Цветаева «Красною кистью».
10. С. А. Есенин «Нивы сжаты».
11. Н. М. Рубцов «Зимняя дорога».

1
1
1
1
1
1
1
1
1
12
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
4
1
1
1
1
34